这次会议是市确定召开的。主要任务是，总结回顾去年全市，安排部署今年的工作任务。刚才，表彰了全市残疾人工作先进集体和先进个人，市残工委与各县区签订了残疾人两个体系建设共建备忘录，区和垦利县分别作了表态发言。同志作了一个很好的工作报告，总结实事求是，部署全面具体，我完全同意，大家要认真抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。
一、肯定成绩，抢抓机遇，推进我市残疾人事业在新起点上实现新突破
年，在市的正确领导下，全市各级残联组织以科学发展观为指导，紧紧围绕市中心工作，以创建全国残疾人工作示范城市为总抓手，以解决残疾人最关心、最直接、最现实的需求为重点，全力推进残疾人两个体系建设，全市残疾人事业呈现出规范有序、重点突出、富有特色的发展态势。主要表现为：一是残疾人事业体系进一步完善。市制定出台了《关于加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设的实施意见》、《残疾人优惠扶持规定》等规范性文件，各县区也配套出台了多个文件，为我市残疾人事业发展提供了有力的保障。二是服务残疾人的能力明显增强。新建设了26处乡镇街道残疾人综合服务设施和100个残疾人服务代表室，信息交流和公共交通无障碍建设明显加快，顺利通过“十一五”全国无障碍建设城市国家验收。三是残疾人生存环境显著改善。重点实施了农村残疾人共享小康、温馨安居、扶残助学、康复救助等系列工程，先后对8356名特困残疾人开展生活救助，有3000余名残疾人免费接受职业技能培训，5000余名残疾人免费接受了康复训练和治疗。四是我市残疾人工作的影响进一步增强。中国残联张海迪亲临我市视察，对我市残疾人工作给予充分肯定和高度评价。我市被省残工委确定为全省残疾人两个体系建设先行推进市。。在全省第八届残疾人运动会上，我市团体总分和金牌总数均取得了第六名的好成绩；在广州亚残运会上，我市残疾人运动员袁义志获得2枚金牌、1枚银牌、1枚铜牌，为我市争得了荣誉。。对残联的工作，市是肯定的，社会各界是认可的，广大残疾人也是满意的。在此，我代表市，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！！
当前和今后一个时期，我市残疾人事业面临着前所未有的发展机遇。首先，党和国家对残疾人工作越来越重视。十七届五中全会提出，要更加注重保障和改善民生，把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，特别强调“支持残疾人事业发展，健全残疾人服务体系”，这为发展残疾人事业提供了有力的政治保障。其次，支持残疾人事业发展的经济基础越来越好。当前，我市经济社会已进入加快发展的新阶段，特别是随着黄蓝两大国家战略的相继实施，全市经济总量迅速增长，财政收入不断增加，为残疾人事业发展提供了可靠的财力保障。第三，我市残疾人工作已具备了良好的工作基础。主导、部门各司其职、社会积极参与、残联协调的工作机制不断巩固，残疾人社会保障体系进一步完善，残联组织体系进一步健全，服务残疾人的能力明显增强。第四，有利于残疾人工作开展的社会氛围越来越浓厚。市高度重视残疾人事业发展，把为残疾人排忧解难作为民生工程，列入重要议事日程，加大工作力度，加强宣传引导，全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，扶残助残已蔚然成风。
同时，我们也要清醒地看到，我市残疾人事业发展基础还不够牢固，残疾人社会保障和服务体系仍有待完善，残疾人在基本生活、医疗康复、教育就业等方面还存在一些困难和问题，总体生活状况与社会平均水平还有一定差距。这些都与加快残疾人事业发展、加快构建和谐社会的目标不相适应，与实现残疾人“平等、参与、共享”和同步迈入小康社会的目标不相适应，必须采取得力措施，切实加以解决。
各级各部门要从思想上高度重视残疾人工作，从服务“三个率先发展”的大局出发，把握机遇，乘势而上，研究制定更加完善的，采取更加有力的措施，切实维护好残疾人的合法权益，全面提高残疾人生活水平，促进全市残疾人事业又好又快发展。
二、创先争优，积极作为，扎实做好年残疾人各项工作
全市各级残联要牢固树立“紧扣中心、服务大局、服务残疾人”的工作理念，按照“强特色、提内涵、塑精品、促发展”的工作思路，编制好“一个规划”，突出抓好“两项重点工作”，扎实做好“七项基本工作”，开拓进取，勇于探索，积极争当全国全省残疾人工作排头兵。
（一）编制好“一个规划”，即“十二五”残疾人事业发展规划。
要及早谋划和研究“十二五”残疾人事业发展规划，将残疾人扶贫、康复、社会保障、教育就业等主要任务目标纳入其中，明确相应的保障措施。各有关部门要从自身职能出发，积极参与规划编制工作，并将有关的残疾人工作目标任务纳入相关规划。各级残联要牵头做好组织协调工作，加强调查研究，加强与各部门的沟通，充分吸收意见建议，确保规划符合实际，目标清晰，责任明确，措施有力，便于操作和实施。
（二）突出抓好“两项重点工作”，即残疾人两个体系建设和迎接创建全国残疾人工作示范城市检查验收。
各级要把残疾人两个体系建设与当地经济社会发展规划有机结合起来，统筹安排，兼顾特性，确保社会保障、公共服务资源在残疾人两个体系建设中优先执行和配置。各县区要根据省、市的《实施意见》，尽快研究制定具体的实施办法和措施。县区和经济条件较好的乡镇（街道）要率先发展，探索模式，积累经验，逐步推广，努力推进全市城乡残疾人社会保障一体化和服务均等化。要研究制定残疾人服务行业扶持和管理标准，促进我市残疾人服务业加快发展。#p#分页标题#e#
3月下旬，中国残联将对我市全国残疾人工作示范城市创建工作进行检查验收，时间已非常紧迫。各县区和市直相关部门要高度重视，积极行动，全力做好迎检各项准备工作。要进一步健全完善台帐资料，规划设计好迎检路线，积极营造浓厚的宣传氛围，周到细致地做好接待工作，以奋发有为的精神状态、志在必得的坚定决心，做到“硬件得高分，软件争满分”，确保一次性通过国家验收，向市和全市人民交上一份满意的答卷。
（三）扎实做好七项基本工作。
一是加强残疾人组织建设。要以创建全国残疾人工作示范城市为契机，对照中残联基层残疾人组织建设规范化标准，健全市、县、乡、村四级残疾人组织体系。要进一步加强残疾人各专门协会组织建设和领导班子建设，设立专门活动基地。要积极打造“志愿助残阳光行动”品牌，深入开展志愿助残活动。
二是抓好残疾人康复工作。要紧紧围绕“残疾人人人享有康复服务”的目标，全面稳步推进各类康复项目实施，推动残疾人康复工作向常态化、制度化发展。要进一步加强市县的康复中心、乡镇康复指导站建设，继续在城市和农村社区建设标准化残疾人康复室，扩大为残疾人服务的领域和能力。。要结合“世界防麻风病日”、“世界精神卫生日”等节点，大力开展残疾人康复知识宣传活动，营造浓厚的社会氛围。
三是推进残疾人教育和就业。要认真贯彻落实三免一补，进行全面的摸底调查，全面掌握未入学适龄残疾儿童少年受教育状况，协调各部门，发动社会力量，有针对性地组织动员残疾儿童少年接受义务教育。要积极开展各种形式的扶残助学活动，对考入大中专院校符合条件的残疾人学生按规定报销学费。要落实和完善各项优惠，加大残疾人就业保障金征收力度，进一步做好残疾人按比例就业工作。要将残疾人技能培训与残疾人就业有效结合，开展订单培训、定向培训和定岗培训，对求职登记的残疾人要全部免费安排技能培训。要进一步完善和加强残疾人就业服务机构规范化建设，积极支持残疾人自谋职业、自主创业。
四是探索残疾人扶贫开发路子。要做好贫困残疾人生活救助工作，深入调查摸底，确保将符合条件的残疾人全部纳入城乡居民最低生活保障范围。要继续扶持各类培训和就业扶贫基地建设，深入开展优秀基地创建活动。要认真做好康复扶贫贷款工作，与残疾人就业扶贫基地建设相结合，严格贷款项目审核管理，提高资金使用效率。
五是做好残疾人社会保障工作。要积极稳妥地推进残疾人托养服务工作，制定出台我市残疾人托养服务意见，通过扶持和资金投入等措施，优先发展面向精神、智力残疾人和重度残疾人的托养服务。要做好农村残疾人参加新农保工作，对农村重度残疾人等缴费困难群体，由为其代缴部分或全部最低标准的养老保险费；农村特困残疾人参加新农合个人缴费部分，全部由县区财政承担。各县区要积极推进“温馨安居工程”建设，严格落实配套资金，确保完成年的建设任务。
六是加强残疾人宣传文体工作。结合开展全国助残日、国际残疾人日等节日活动，精心策划、广泛开展人道主义和现代文明社会残疾人观的宣传，让扶残助残理念深入人心。要适时举办各类文化活动，给残疾人提供展示文艺才华的平台，培养一批有文艺特长的残疾学生。要加强残疾人体育基地的建设和管理，组织开展好“残疾人文化周”和“文化进社区活动”，不断满足残疾人精神文化生活需求。
七是依法维护残疾人合法权益。要创新维权服务平台，继续加强市、县两级残疾人法律救助工作站建设，积极打造“10分钟残疾人维权网络圈”，形成纵向到底、横向到边的残疾人维权服务网络。要创新维权服务方式，发挥残联员人熟、地熟、情况熟的优势，为残疾人维护权益就近提供法律服务，有关执法部门也要主动为残疾人提供免费的法律咨询和援助。要创新维权服务机制，按照属地管理、分级负责、谁主管谁负责的原则，严格落实责任，实行限时办结，处理结果及时反馈，提高服务的质量和效率。
三、加强领导，落实责任，为残疾人事业提供可靠保障
实现残疾人事业跨越发展的核心在领导，关键在落实。各级各有关部门要加强领导，明确职责，促进我市残疾人事业健康和谐发展。
（一）加强组织领导。要充分发挥的主导作用，将残疾人工作纳入经济社会发展规划和各专项计划，列入重要议事日程，坚持每年都为残疾人办几件好事、实事。要按照相关要求，切实保障残疾人工作经费，逐年加大资金投入，特别要解决好工作经费和项目配套资金，保障重点工作和各类扶残助残项目的顺利实施。各级残工委要根据新形势下残疾人工作的新任务、新要求，进一步强化工作责任，在加强统筹协调、出台实施、解决重大问题、指导检查工作等方面发挥更大的作用。
（二）搞好协调配合。市残工委要充分履行职责，切实发挥好督查和指导作用。教育部门要努力挖掘特殊教育资源，满足贫困残疾学生和残疾人子女的入学需求。民政部门要加大对残疾人的救助力度，将符合条件的贫困残疾人全部纳入低保范围，并适当提高对贫困残疾人的补助标准。人力资源社会保障部门要进一步重视和支持残疾人就业再就业工作，落实好残疾人定向免费培训，做好残疾人养老、医疗、失业、工伤、生育等社会保险工作。卫生部门要做好残疾人医疗救助工作，积极开展残疾人康复服务。其他各部门也要立足职责、发挥优势，共同做好扶残助残工作。
关键词：残疾人；托养中心；托养服务；社区
中图分类号：C913.7 文献标识码：A
原标题：3W视角下残疾人托养中心的建设发展研究――以宿迁市为例
收录日期：2016年11月7日
自2007年起，我国就开始残疾人托养服务的探索，经过几年的探索，全国各地残疾人托养服务初成体系。残疾人托养服务是指为符合条件的智力、精神和重度肢体残疾人，提供基本生活照料和护理、生活自理能力训练、社会适应能力辅导、职业康复和劳动技能训练、运动功能训练等方面的社会服务。机构托养，则是指在各级、各类寄宿制集中托养机构和日间照料机构中，为符合条件的智力、精神和重度肢体残疾人提供上述托养服务内容。
一、宿迁市残疾人托养中心的形成及实施现状
（一）宿迁市残疾人托养中心的形成。早在2007年，宿迁市残联就在全市开展了残疾人托养服务需求调查。2008年，《市残联关于加强残疾人托养服务机构建设工作的意见》的出台，标志着宿迁市残联开始探索建设残疾人托养中心。2009年，江苏省被中国残联选为残疾人社会保障体系和服务体系建设的试点之一，宿迁市初步建立7所残疾人托养服务机构，为156名成年中、轻度的智力、精神及重度肢体残疾人提供日间生活照料与寄宿托养。2012年，宿迁市已建成101所残疾人托养服务机构，为近1，700名成年中轻度智力、精神及重度肢体残疾人提供免费日间生活照料和寄宿托养，辅助开展了残疾人工疗、农疗、康复训练及娱乐活动。2013年9月，宿迁市区共有32家乡镇（街道）残疾人托养中心，实现了乡镇（街道）残疾人托养机构建设的全覆盖。2014年10月，宿迁市残疾人综合服务设施面积从2008年前的1，500平方米增加到目前的7万平方米，残联面积扩大了50倍，宿迁市残疾人托养中心逐步建成。
（二）宿迁市残疾人托养中心实施现状
第一，建设方式不断优化，运营方式灵活多样。宿迁市在积极探索建立残疾人托养中心的过程中，采用了灵活多样的形式，如残联自办、合作共建、公办民营、民办公助等形式。宿迁市以残联为主体创建托养中心是目前最主要的形式，如沭阳县幸福残疾人托养中心。除此各县区残联与企业、学校合作，或依托乡镇敬老院等机构，每个乡镇（街道）都建立了残疾人托养机构。泗阳县王集残疾人托养所依托王集敬老院为20名残疾人提供托养服务。宿城区春晖庇护安养中心与宿城区启智学校共建为26名残疾人提供日间照料服务。宿豫区来龙镇怡智之家，依托来龙镇敬老院，采取公办民营方式，建成宿豫区第一家残疾人托养机构。泗阳县残疾人庇护安养所、宿豫区强维科技有限公司自办的强维・康爱乐苑等机构采取民办公助形式为轻度智力、精神残疾人提供托养服务。。在运营方式上，采取购买集中服务及发放补贴等多种形式。2014年，集中托养服务项目是宿迁市购买服务重点项目之一，入住宿迁市残疾人托养中心的残疾人，每人每年可以享受8，000元服务补贴。服务内容包括生活护理、技能培训、康复训练、庇护就业、心理辅导等。
第二，残疾人被托养数量不断上升，部分家庭劳动力。宿迁市残疾人托养中心托养残疾人的数量从2008年的156人提高到2012年的1，700人。重度一级智力、精神、肢体残疾人，已经得到集中托养、日间照料或居家安养。在宿豫区的一次调查中，共调查2，522名残疾人，年龄在60周岁以上的有556人，其中愿意被托养的有224人，占40.29%。一个重要的原因是残疾人年轻，其监护人想外出工作，出钱也愿意托养。对于残疾人，日常生活得到全面护理，技能方面得到专业培训，心理健康方面得到及时疏导。对于残疾人家庭，负担减小，可以投入劳动生产增加家庭经济收入。将这部分残疾人托养起来，达到“托养一人，一家，幸福一方”的效果。
二、宿迁市残疾人托养中心建设过程中遇到的障碍
（一）难以确定残疾人托养对象。江苏省的残疾人机构托养的对象是指16～60周岁智力残疾人、病情较为稳定的精神残疾人、生活不能自理或自理困难的重度肢体残疾人。目前，宿迁市共有35万残疾人。其中，智力残疾人2.65万人，精神残疾人2.73万人，重度肢体残疾人2.31万人，有托养需求的残疾人为1.44万人。2014年对宿迁市四个街道中的1，100名非就业残疾人进行入户调查。被调查对象的年龄介于16～50周岁，残疾等级为二级或三级的智力、精神和肢体残疾人。调查结果显示：在663个有效数据中，对于机构日托、寄宿托养和居家安养三种托养方式的偏好选择，只有6.9%的人选择机构日托方式，12.1%的人选择寄宿托养方式，有81%的人选择居家安养方式。
为什么选择托养中心的人只占20%？在分析为何不选择机构托养的原因时可以得知，最主要的原因是残疾人家庭负担不起费用，占总数的36.7%；次之较重要的原因是残疾人亲属不放心，占总数的24.1%；排在第三位的原因是认为去托养中心不太方便，占总数的9.2%。。如果收费，使这部分残疾人对托养望而却步，难以得到更高质量的生活照料和专业护理，无法促进残疾人学习技能积极就业，也不能更多的劳动力缓解家庭经济压力。如果免费，托养中心则面临经费不足的难题，不能提供较高的服务标准，难以实现可持续发展。收费与否，收费的高低使残疾人托养中心陷入“两难抉择”的困境。
（二）难以满足托养残疾人的迫切需求。对于选择机构托养的残疾人，他们有哪些需求？哪些需求是最迫切需要被满足的？通过调查得知，进入托养中心接受劳动技能训练成为残疾人最迫切的需求，占选择总数的62%，占总人数的32.7%。希望得到康复服务的选择占31.6%，希望得到医疗保健服务的选择占26.6%，还有12.4%的残疾人对表1中的需求全无。（表1）
对于残疾人最迫切的需求――劳动技能训练，宿迁市托养中心目前还只能提供简单的手工技能培训，如与一些工厂合作对零件进行加工，按件给残疾人提供劳动报酬。对于培养残疾人更专业更具价值的劳动技能，暂时还无法满足。宿迁市多数托养机构由于经济负担能力的，一些机构在服务设施、活动场地及无障碍设置等方面都不完善，仅能提供基本的生活照料和简单的护理，而对于培养技能、康复训练、心理服务、人际交往等方面难以满足残疾人的多层次需求。
（三）托养中心难以提供专业化的服务和管理。残疾人托养机构形式多样，但是管理方式参差不齐，服务水平偏低。其一，虽然2014年8月，宿迁市残联出台了《宿迁市残疾人托养服务规范》，在服务内容、服务管理、服务质量评价三个方面进行了详细规范。但是在执行过程中，还有很多方面达不到要求；其二，在现已运行的托养机构中，大部分托养机构都缺乏专业的管理人员和护理人员。托养中心的服务人员文化程度普遍较低，缺乏专业的护理知识和医学常识。残疾人的生活自理能力、社会适应能力、生产劳动能力难以得到有效的训练；。目前筹集资金主要有三个渠道：一是县（区）残联得到当地支持，从残疾人保障金中拨付机构改造、服务运营经费；二是上级残联拨付给县区残联的建设补助资金；三是合作单位以固定资产或设备作为资产支持建设发展。
三、宿迁市残疾人托养中心发展建议
（一）充分考虑残疾人的需求，按需建立。在调查过程中发现，残疾人的需求多种多样，这就需要多种途径满足残疾人需求，同时要按照需求的迫切程度逐次满足。对于目前最迫切需求的劳动技能训练和康复服务，要与企业、医院、保健所等机构开展合作，举办残疾人劳动技能培训与心理健康讲座，利用互联网优势，让残疾人主动学习容易掌握的技能。
（二）发挥社区托养优势，动员社会力量参与。残疾人托养中心的建立不仅是为进入中心的残疾人提供保障与服务，更重要的是通过教育与培训，让残疾人自强自立、融入社会。依托社区、敬老院等公共活动中心，可以使残疾人获得便捷的生活照料、锻炼康复、技能培训等服务，还可以使服务人员、活动场地、设施设备等资源整合共享，实现资源高效利用，效率有效提升的目的。。
（三）完善标准化和信息化管理，提供专业化服务。残疾人托养中心的管理要注重两个方面：一是标准化，对于不同形式的托养，如寄宿托养、日间照料、居家安养，都要签订协议，明确双方的权利义务，明确规定服务的项目、标准、质量、报酬、监督管理等内容。开展残疾人满意度调查；二是信息化，通过调查确认后，要将残疾人基本信息录入残疾人信息系统，并定期维护更新残疾人及护理人员信息，利用信息平台向残疾人推送重要通知与信息，提高服务质量与效率。此外，要对护理人员及管理人员进行专业培训，还可以直接招聘有相关专业经验的人员，提高护理服务的专业性。
（四）多渠道筹集资金，高效运营。残疾人托养中心的建设与可持续发展，需要有充足的资金保障。。对于筹集到的资金，应当合理使用，专款专用，设置监督机制。鼓励购买服务，提高运营效率。
主要参考文献：
[1]中国残疾人联合会.关于印发《残疾人托养服务基本规范（试行）》的通知（残联发[2013]20号）.2013.
[2]范莉莉，张浅浅.关于残疾人托养服务工作的思考――以残疾人托养服务模式为视角[J].社会福利（理论版），2012.3.
[3]方舒.社区为本的残疾人托养服务体系研究[J].残疾人研究，2013.3.
[4]孔雪琳.桥梁型残疾和残疾人社会工作的桥梁模式――巴中市残疾人社会工作模式创新研究[J].辽宁行政学院学报，2014.10.
［论文关键词］CDIO 聋学生 个体差异 实践教学
我国聋人工科高等教育，历经十多年的发展，逐渐形成了自己的特色，为提高聋学生的生存质量、彰显教育公平做出了贡献。近几年大学生就业难已成为不争的事实，聋学生作为大学生中的一个特殊群体，就业更加难上加难。创新实践能力薄弱已经成了制约他们就业的一个重要因素。聋人工科高等教育的实践教学改革，迫在眉睫。
CDIO模式所强调的工程教育思想，为聋人工科大学生的实践教学改革提供了很好的理论指导。本文分析了聋人工科大学生在实践课程学习中表现出来的明显个体差异，提出了基于CDIO思想的聋人工科大学生实践教学模式。
一、CDIO教育思想的内涵
CDIO是由麻省理工学院和瑞典皇家理工学院等四所大学通过几年的研究建立的一种先进的工程教育模式，是近年来国际工程教育改革的最新成果。CDIO代表构思—设计—实现—运作（Conceive-Design-Implement-Operate）。它的教育理念是：充分利用大学学科齐全、学习资源丰富的条件，以尽可能接近工程实际，涉及技术、经济、企业和社会的团队综合设计大项目为主要载体，结合专业核心课程的教学，使学生在CDIO的全过程中不断地在理论知识、个人素质和发展能力、协作能力和对大系统（集社会、历史、科技为一体）的适应与能力四个方面得到全面的训练和提高。
CDIO模式国内外研究概况如下：
（一）国外研究概况
从2000年起，麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学创立了 CDIO 工程教育理念，并成立了以 CDIO命名的国际合作组织。瑞典国家高教署（Swedish National Agency for Higher Educa 2tion） 2005年采用这12条标准对本国100个工程学位计划进行评估，结果表明，新标准比原标准适应面更宽，更利于提高质量，尤为重要的是新标准为工程教育的系统化发展提供了基础。
（二）国内研究概况
我国高等工科教育的迫切任务是尽快培养与国际接轨的中国工程师，Mc.Kinsey Global Institute 在 2005 年 10 月发表的一份报告称，2005 年我国毕业的约 60 万工程技术人才中适合在国际化公司工作的不到 10%。国内外的经验都表明CDIO“做中学”的理念和方法是先进可行的，适合工科教育教学过程各个环节的改革。为进一步在中国推广这种模式，2007 年 11 月教育部组织召开了2007中国高等工程教育改革论坛和 CDIO 国际合作组织会议两个大型会议，国内外高校的专家学者普遍认识到工程教育改革的紧迫性与必要性。2008年5月17～19日，由教育部高教司理工处和汕头大合主办的“2008年中国CDIO工程教育模式研讨会”在汕头大学隆重举行，成立了《中国CDIO工程教育模式研究与实践》课题组。2008年9月17日，教育部CDIO工程教育模式研究与实践课题组第二次工作会议在北京交通大学召开。2008年和2010 年相继有两批CDIO试点高校开展了CDIO模式的研究和实践，研讨 CDIO 工程教育模式并加以实施，已经取得明显的效果。
二、聋学生有别于健听大学生的个体差异特点
（一）聋学生入学基础特点
我国聋人高等院校招生入学考试实行的是各大学单考单招，入学考试科目比普通高考少（如计算机专业只有语文、数学、英语和物理四科），试卷难度也比普通高考小很多。再加上我国中等教育水平不平衡，造成了聋学生入学之前的知识结构差异较大。
（二）聋学生认知能力特点
由于生理上的特殊原因，聋生个体间的认知能力有较大差异。聋人的认知能力与至聋年龄和听力损失程度有一定的关系。有调查显示：聋学生的致聋年龄多为0～3岁，这个年龄，正是人类许多能力发展的关键时期，其中也包括抽象思维能力和想象能力。对智力因素和非智力因素的形成都造成了一定的影响。聋人听力损失程度差异，基本分为轻度、中度、重度和极重度四种情况。其认知能力，一般是随着听力损失程度的加重呈下降的趋势。
三、聋人工科大学生实践教育现状
（一）对聋生的个体差异认识不足，影响了实践环节教学效果
听力障碍既造成了聋生与健听学生之间的能力差异，也形成了聋人学生个体间的差异，这种生理上的缺陷是聋人学生自身固有的，是在教学活动中不能回避的问题。由于我国聋人工科高等教育时间不长，聋人工科的教学内容与模式，或多或少受着健听大学生教学内容和模式的影响，较多地暴露出了由于忽略聋生间的个体差异而影响实践教学效果的问题。 转贴于
（二）实践教学内容、手段和教学方法不利于聋生创新实践能力的培养
聋人工科学生的实践教学内容，除毕业设计环节外，其它基本都是随着各门专业课程开设的，结果是各门课程的教学内容之间存在或重复或脱节的现象，缺乏系统性和连贯性。如：计算机专业的C程序设计、C++语言程序设计和Java语言程序设计，三门语言课程的实践环节中都安排了语法部分的基础实践教学内容，占用了一定的实验课时和实验室资源，存在着重复实践教学的现象。而后两门课程的这部分内容只是恢复记忆和熟悉软件的作用，是可以在教师的指导下安排在第二课堂来完成的。。这种或重复或脱节的实践教学现象，难以体现学科知识的系统性、综合性特点，不利于聋人学生创新能力的培养。
在实践教学手段和教学方法的选择上，并没有摆脱健听学生模式的束缚。聋人学生由于听力损失，语言发展受阻，同样条件下，获取信息量较健听学生少很多，接受知识的能力受到了。这样就有必要对现有的教学内容进行调整，选择有补偿效果的教学手段，进一步提高教学效果。
（三）实践成绩结果评价方法不能客观体现学生的收获
实践课程开设最初，在成绩的评价上采取的是统一的评价标准，忽略了聋生间的个体差异。因此有必要改革聋人实践教学的评价方式，以期更科学更合理地体现学习实践效果。
四、基于CDIO思想的聋人工科大学生实践教学模式思考
CDIO模式将实践教学提升至教学的重要地位，既重视工程能力、创新能力培养，又注重团队精神。在该模式中，学生的实践能力和创新能力的培养将在教学体系中被重点强调。将构思—设计—实现—运作（CDIO）的工程教育新思想贯穿到实践教学体系的各个环节，力求使学生在每个环节中均得到工程化训练和应用及创新能力的培养，使学生具备较强的工程化能力和创新能力。
（一）制定符合聋人特点的实践教学目标
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在“关心和支持残疾人教育”一节中提到“特殊教育是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径；提高残疾人的综合素质；注重潜能开发和缺陷补偿，培养残疾人积极面对人生、全面融入社会的品质、意识和自尊、自信、自立、自强精神；加强残疾学生职业能力和就业能力培养。”聋人工科大学生的实践教学目标要定位在培养创新实践能力、提高就业能力上。
（二）改进教学内容和教学方法，科学评价学习效果
1.适当开展验证型实践教学内容。鉴于聋学生的入学基础，对聋学生，适当数量的验证型实践教学内容是不可缺省的。这可以培养他们掌握基本的实验技能，帮助他们进一步理解抽象的理论知识，熟悉软件的使用方法，理解并掌握基本的编程方法，可以起到很好的辅助教学作用。但这部分内容不利于学生自主性的发挥，不利于创新能力的培养与锻炼。所以，这部分内容不要过多占用实践教学的课时，可以采用灵活的教学方法完成，如：可以采用第二课堂的形式，配合小组监督、教师把关的形式进行；也可以根据学生的掌握程度，启动任务式教学来完成教学。在这过程中要加强聋生的个别辅导，还可根据不同的掌握情况，提出不同的任务要求，其难度掌握在学生努努力都能够完成的程度，以保持学生的兴趣和自信心。
2.开设一定比例的设计型和综合型实践教学内容。设计型和综合型实践教学内容，可以使学生的创新实践能得到逐步地锻炼。这部分教学内容的设计，根据学生的能力，可以单独一门课程开设，也可以两门或几门课程综合开设。任务型教学形式比较适合于设计这两种实践教学内容的实施，可以采用把聋生分成小组的方法，完成不同的实践教学任务，每个任务中要将CDIO的构思—设计—实现—运作思想贯穿于始终，力求让学生在每个环节中都得到工程化训练，进一步培养创新实践能力。学生的分组可以通过考核按照A，B，C三个层次按比例安排，期间，聋生的个别辅导同样重要，教师要严格把关。
3.利用好课程设计和毕业设计实践环节，使聋生能力达到一个质的飞跃。课程设计是对整个课程学习效果的的一个全面考核，任务型的实践教学形式仍然适用。在任务的安排上要注意课程知识的扩展和延伸，在完成过程中，教师要注意小组内和小组间团结协作能力的培养。在完成任务中，继续强化CDIO思想的运用，培养学生善于思考、勤于动手的习惯。这个过程要注重学困生的个别辅导。
毕业设计环节是对整个大学阶段学习效果的一个综合训练，包括对新知识的学习能力、创新实践能力、团队协作能力、交往能力等各方面能力的综合锻炼。但这个阶段聋人学生面临毕业就业的压力，心理波动较大，要加强个别学生的心理辅导。
4.科学评价学生的学习效果。在学习效果的评价上，采用学生自己打分、小组评分、教师打分多种办法共用的方式来综合评价学生的学习效果。
会计核算是会计工作的基本职能之一，是会计工作的重要环节。高等学校会计核算是用货币计量反映高等学校经济活动过程，为高等学校决策提供真实完整的会计信息。
1.会计核算目标与时俱进。《新制度》要求：高等学校会计核算不仅要满足高校经济活动财务管理的需要，还要满足财政改革预算管理的需要。
2.会计核算基础引入权责发生制。《新制度》规定：高等学校会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或事项的核算按财务制度的规定采用权责发生制。
3.科目编码更规范。《新制度》将一级科目编码从3位调整为4位，与其他行业会计编码一致，更能满足会计信息化对科目编码的需要。
4.增设或调整了部分会计科目。《新制度》增设了部分资产类、净资产类科目，调整了部分资产、负债、收入类科目，为满足内部成本费用核算的需要，细化了支出类科目。
5.固产资产计提折旧，无形资产摊销。《新制度》规定每月计提折旧和摊销，但折旧费、摊销费不计入教育事业支出，直接冲减非流动资产资金。
6.基建后勤并账。《新制度》规定：将基建账相关数据每月并入大账，核算的后勤账相关数据每年并入大账。
7.预付账款按资金性质明细核算。《新制度》规定：预付账款按财政资金、非财政资金等资金性质明细核算。
8.完善了报表项目结构和体系。《新制度》资产负债表的资产、负债按流动性排列。资产负债表、收入支出表增加了月报。年报增加了附注。由此可见，新会计制度下高等学校会计核算比过去更加规范，还兼顾了财政资金使用情况的核算，提供的会计信息更真实、更全面地反映了高校经济活动过程及财务状况。
二、高等学校会计核算存在的问题
（一）会计核算流程有待改进
高校会计核算现有流程是：报账人将办好经费审批手续的票据或借款单送到前台会计审核、编制记账凭证—会计复核—出纳办理现金收付、支票转账等。随着高等学校的快速发展，会计核算业务量成倍增长，现有的流程受到严峻挑战。
1.流程受阻，服务质量大打折扣
报账排队成为常态，尤其在审核环节、支付环节，高峰时要排几个小时，浪费了师生不少宝贵时间，由于大量业务集中处理，前台会计人员精力有限，制单出错率高，返工率也高，核算数量与质量难成正比，效率不高，高质量服务无从谈起。
2.忙于应付，会计监督职能弱化
高峰时段审核岗、复核岗会计工作强度很大，现场要兼顾监督和服务两大职能，难免会有疏忽，前台处理会计业务时让内容
不完整、业务不真实的原始凭证蒙混过关的情况时有发生，会计信息质量难以保证。
（二）会计核算依据有待完善
由于会计核算依据不完善，高校部分业务无法规范会计核算，提供的会计信息不真实，会计报表相关项目数据不准确。
1.贷款固定资产核算问题
《旧制度》下，贷款固定资产在购买时，借：固定资产———贷款设备购置，贷：银行存款；还清贷款时，将贷款固定资产转入，同时，借：教育事业支出———资本性支出，贷：固定基金。但《新制度》未提及。若也在还贷时转入，会影响折旧额。
2.电子图书、期刊数据库资本化与费用化问题
一些高校将每年上百万的电子图书、期刊数据库的购置费作为参考资料费列支，费用化处理，而这些电子图书、期刊数据库等受益期在5年以上，具有资本化的特征，虚减了高校的无形资产。
3.外购软件资本化与费用化问题
由于无形资产没有金额标准，有些高校外购办公软件不论金额大小均列办公费，外购的应用软件如十几万元的ERP软件列参考资料费，虚减了高校的无形资产。
4.自创的专利权、著作权资本化与费用化问题
高校理工科的老师常在基金项目中列支申请专利权的相关费用，文科的老师则在基金项目中列支著作权的费用，大部分高校都是费用化处理，没作为无形资产核算，造成“家底不清”。
5.残疾人就业保障金列入人员经费与公用经费问题
有些高校列入人员经费的工资及福利支出———社会保障支出———残疾人就业保障金，有些高校列入公用经费的其他支出，业务处理五花八门，相关会计信息缺乏可比性。
6“.营改增”业务核算问题
随着“营改增”试点面的扩大，高校的许多横向科研项目已涉及“营改增”业务，但新会计制度并未提及。“营改增”是新业务，加上高校的涉税核算本就薄弱，高校的不少会计人员没有将作为价外税核算，常将并到科研事业收入核算，虚增了科研事业收入。
7.减免学生学费核算问题
《高等学校财务制度》规定，专用基金———奖助基金可列支减免学生学费，但《新制度》未提及，所以有些高校对减免学生学费不核算，虚减了教育事业收入。
（三）会计信息质量有待提高
1.当年账面实际数与预算数口径不一致
借款冲销不及时，跨年度冲销借款时有发生，账面实际数有可能包含了以往年度的预算数。
2.应收或预付款项清理不及时，虚增流动资产
维修工程项目借款、科研经费借款、教研经费借款、学生创新项目借款、实习经费借款等，费用早就发生，但由于报账难或经办人拖拉不报账，虚增了流动资产。
3.无形资产账实不符，虚减非流动资产
著作权、专利权、非专有技术均属于学校，但许多高校账面都是零元，外购的软件、电子图书、数据库等费用化，虚减了无形资产。
（四）会计核算手段有待加强
有些高校财务信息化进展缓慢，工资管理系统、学费管理系统、固定资产管理系统、财务管理系统各自为政，为了执行新会计制度，只打算单独升级财务信息系统，相关会计核算如工资核算、学费核算、固定资产核算仍然处在人工输入阶段，耗时费力，重复劳动，容易出错，效率不高。
三、完善高等学校会计核算的对策
（一）改进会计核算流程
1.审核环节设绿色通道、预约或网上报账。利用电子叫号机对借款、学生困难补助、住院医药费等简单业务设绿色通道办理；资产采购业务、院系部报账员的大宗业务、冲销借款业务实行预约报账，有序分流报账人员；利用网上报账系统，将差旅费、科研经费等业务让老师登陆网上报账系统自助填列，财务会计人员审核制单，复核付款，将数据录入工作前移，提高制单速度，提高报账效率。
2.支付环节推广使用公务卡、报账易或报账通。使用公务卡、报账易或报账通比使用现金支票快捷、高效。高校公务卡，是指高校工作人员持有的，主要用于日常公务支出和财务报销业务的信用卡。如高校出差人员机票、住宿费等要求使用公务卡或转账支付。高校报账易是指高校报账人员持本人储蓄卡（基本户）到出纳那里刷卡，将款项直接存到报账人员的卡上或将报账人员的还款转到单位的基本户上。。使用公务卡、报账易或报账通可以减少现金支出，提高支付环节的工作效率。
（二）健全高等学校会计核算操作细则
在事业单位每年收支科目基础上结合高校会计业务实际，依据《新制度》，出台行业的会计核算操作细则。
1.贷款固定资产还贷时列非流动资产基金。《新制度》科目使用说明对固定资产与非流动资产基金的关系表述应改为：除了存在尚未付清租金的融资租入固定资产及未还清贷款购入固定资产外，高等学校固定资产的账面余额与对应的非流动资产基金的账面余额相等。
2.电子图书、期刊数据库资本化核算。电子图书、期刊数据库对高等学校来说，每年都得花几十万甚至上百万元，且一次购买，受益期往往在三至五年或者更长时间，按受益期相配比的原则，作为无形资产核算更合适。
3.外购软件资本化核算。外购不是硬件不可缺少的且能计价的软件，按规定要列入无形资产核算，但不论是新《高等学校财务制度》、《事业单位会计准则》，还是《高等学校会计制度》，均未像固定资产那样有通用设备在1000元以上、专用设备在1500元以上金额的规定。。
4.专利权、著作权资本化核算。专利权、著作权按《新制度》规定应列无形资产核算，《新制度》施行前未入无形资产的，应根据科研管理系统的相关资料补入无形资产。
5.残疾人就业保障金列公用经费核算。《新制度》规定，高校的人员经费核算通过应付职工薪酬科目核算，而残疾人就业保障金是按规定通过税务局代收的一项带有强制性的费用，与高校的职工薪酬没有关系，笔者认为，列公用经费核算较合理。交纳时，借：其他支出———残疾人就业保障金，贷：银行存款。
6.将“营改增”业务列入核算细则。如：小规模纳税人的高校收到横向科研项目款10万元时，借：银行存款10万元，贷：科研事业收入9.7087万元，应交税费———应交0.2913万元。
（三）加强资产管理内部控制
制度健全各项费用或资产管理制度，加强差旅费、应收账款、预付账款、其他应收款、固定资产、无形资产管理，如制定差旅费管理办法，制定应收账款、预付账款、其他应收款管理办法，在填列借款单时填上还款期限，金额大的要附合同或用款计划，对超过规定期限不报账的，在校园网挂网提示，每月更新一次，让师生一起监督，并在连续两个月挂网后在工资中扣还。建立健全固定资产、无形资产管理制度，定期与资产管理、科研管理部门对账，做到账实相符，合理保证资产的真实和完整，提高会计信息质量。
（四）提高财务信息化水平
关键词：绿色建筑；节能设计；环境保护；自然环境
近年来，“保护生态环境，建造绿色家园”的呼声日益高涨，对“绿色建筑”可持续发展的研究在全球范围内逐渐展开。“绿色建筑”、“生态建筑”、“可持续发展的设计”等概念在建筑行业成为了一种时尚，同时也实实在在地成为建筑学科发展的前沿。这些现象充分体现了人类理智和文明的升华。它要求当代人类重归自然的怀抱。。建立起一种人类、自然和人工环境相融合的绿色文明。
l绿色建筑的概念
绿色建筑的基本概念主要有两点：①提供给使用者有益健康的建筑环境，并提供高质量的生存活动空间；②尽最大限度回归自然，保护环境减少能耗。在人类建造过程中，这两者是相互矛盾的。人类为了达到舒适的生活及工作环境．就要通过各种手段向大自然索取和消耗自然资源。然而。光有索取而没有回报必然对自然环境造成无法挽回的损失．为此，人类索取与回报之间的矛盾．已成为绿色建筑的核心问题。
绿色建筑实际上是这样的一种实践活动：最大限度地利用天然条件并通过人工手段创造宜憩舒适的环境．同时又要严格控制和减少人类对于自然资源的占有。确保自然索取与回报之间的动态平衡。这种动态平衡不但要反映在建筑设计和建造时所采用的合适方法及因地制宜的材料上．而且更为体现在它对资源的消耗利用程度和回报自然程度状态上。。
2绿色建筑的意义
“绿色建筑”这一概念是在全球范围内对环境问题的高度重视以及对于生活与消费方式的深刻反思的背景下应运而生的。在现实生活中，一望无际的森林被蚕食和毁灭．沙漠化风暴席卷了广阔的绿野，生物物种的生命力在人类前进的步伐面前显得如此脆弱。城市中的人们很难见到湛蓝的天空与明媚的阳光。
建筑师们跳出曾经习惯了的思维模式，开始从另一个角度重新审视建筑的真意所在．思考建筑所应担负的社会责任。虽然到目前为止。并没有足够理想的技术与材料支持“绿色建筑”的设计实践．虽然这一理论在大多数情况下还只限于纸上谈兵，但它的提出至少为未来建筑的发展指出了一种美好的方向。人们开始提出这样的问题：建筑师的社会责任以及建筑在保护和改善环境中所起到的作用是什么?绿色建筑的提出正是基于这样一种背景．试图对于这些问题给予回答．这也正是“绿色建筑”这一概念提出的最大意义所在。
3绿色建筑的价值观
绿色建筑这一概念。事实上正是基于建筑领域中绿色人本主义价值的觉醒。然而从觉醒到占据主流的地位．这种价值观的确立还需要经历漫长的时间．因此绿色人本主义只能成为未来绿色建筑存在的动力。而在现阶段．在工业、后工业文明的人类中心论占主导地位的时期。绿色建筑的发展是不能仅仅建立在道德基础之上的．经济杠杆此时此刻将扮演着重要的角色。
绿色建筑赖以生存的经济理由就是对运营费用的节省。一次性投资的回报将是长期的。积累的结果必将远远大于对初次投资成本的节约。这是一个比较有吸引力的理由。这显然是一种乐观、积极的思想。事实上也正是目前支持绿色建筑研究与实践的主要经济动力。然而。无论是“长期回报”还是“绿色成本’当前来看都是虚无缥缈的。对大多数投资者而言，任何形式和远期平衡表或是成本核算评价与初期投资与直接利润相比．恐怕都是不足以使人为之心动的．更不用说考虑到远期的各种变故或是灾难。考虑到长期回报是否还能落入投资者的腰包。这也正是为何“绿色建筑”在实践的道路上如此举步艰难的原因之一。
为此。国家对于建材选择每平方米所耗标准等方面做一些必要的规定乃至立法．对可持续技术的研究．对新的洁净高效能源和可再生能源的开发、利用的研究方面增加投入的力度。都将成为推进绿色建筑运动发展的主要动力。
4绿色建筑在设计中的体现
绿色建筑的理解与衡量标准将随着时间的推移而不断发展，但其基本原则不会改变。主要体现在4个方面：
(1)对自然生态环境的保护，节省能源、尽量减少对生物圈的破坏。
(2)对使用者生活工作环境给予更多的考虑。
(3)对于沟通人类与自然环境创造条件。
(4)面向未来发展要有足够的发展弹性空间。
。
(2)对节省能源的考虑：建筑能耗是建筑物对自然界造成的主要间接危害之一。如何尽可能多地降低能耗提高效率成为绿色建筑的一个重要课题。
(3)对可再生能源的利用：在设计中应尽量考虑利用可再生的能源，如太阳能利用、天然冷源(地源热泵)的利用、自然的采光、通风、温湿度的控制等。
(4)尽可能利用当地技术、材料以降低建造成本。
(5)尽可能使用无污染、可再生的环保材料。
4．2对使用者给予更多的关照
作为人类每曰起居、生活、办公的微观环境日复一日．年复一年，建筑环境的品质直接关系到人们的生活与工作的质量。
(1)尽可能利用自然的方法创造宜人的温度湿度环境．在尽量减少能耗的同时保证甚至提高其舒适性。
(2)创造良好的声环境氛围。给使用者提供一个安静、和谐、宜人的居住工作环境。
(3)良好的照明系统、合理的房间进深、宜人的光环境。
(4)合理的空间布局、宜人的空间环境。
(5)对不同使用者的全方位考虑。包括对残疾人、老年人的关心。
(6)提高安全性，增强防灾能力。
(7)完善的通讯系统。让使用者可以方便快捷地与外界沟通。
关键词：园林管理；园林设计；影响
1园林管理与园林设计的概述
1.1园林管理以及园林设计的概念
园林管理的相关工作有养护管理工作以及非养护管理工作。其中，在养护管理中会涉及绿色建设、广场建设以及道路建设等。在养护的相关管理工作中，需要结合植物的正常生长规律对植物进行正确的养护。在对园林进行设计的过程中，是一种对艺术的创造，会涉及自然生态以及人文环境，属于艺术设计领域。其中，关键任务是设计人工环境以及自然环境等内容。
1.2园林管理与园林设计之间存在的关系
。园林的绿化管理工作在设计的基础之上，而之后的绿化管理工作则是对设计效果的一种展示和延续。如果没有相应的设计方案，一系列的绿化管理工作便会失去目标和方向。所以，在对园林进行建设和管理的过程中，应用科学合理的管理理念，以便保障设计效果的持续性以及永久性。
2园林管理理念在园林设计中的重要性
2.1绿地水平是城市面貌的反映
对于绿地生态环境的建设，是对城市整体情况的一种如实反映，可体现出城市建设水平的高低。对于景观绿色的设计，可帮助城市净化空气、减少污染，保持水土以及为人们提供良好的生活和娱乐空间。结合当前很多城市的建设效果进行分析，对于城市园林的设计，过于注重最后形成的绿地效果，对整体性建设有所忽视，导致最终产生了绿化管理困难的情况，使得使用年限下降，甚至会发绿地植物大量死亡。
2.2景观绿化可展示城市的形象
结合当前的城市景观情况进行分析，景观绿化一般为开放性场所，可对城市的形象进行展示。在对景观进行绿化的过程中，不能只设计公共空间当中的视觉形态，不重视以人文本的原则。第一，因为是开放式的城市空间环境，所以有一些区域的绿化情况遭到了不同程度的破坏，甚至受损严重。如将广告牌绑在树枝上等；第二，园林场所内部的设置具有可接近性的特征。在具体设计的过程中，需要保障入口结合和园林之间有无障碍通道，并构建合理休息区域。
2.3应用较低的维护成本，取得理想的绿化效果
因为设计方案的差异性，所产生的建设成本是不同的。高质量的规划方案，在建设以及后期的维护成本中会大于实际经济实力，所以只能不断降低成本，这样便会使观赏效果下降。例如：在维护的过程中，如果没有及时做好病虫害的防治工作，没有及时修剪，会使之前的绿化功能极少。因此，针对低成本的绿化方法要进行深入的研究，并强化相关的管理和建设工作。
3园林管理理念在园林设计中的影响
3.1产生的生态影响
在城市当中的绿化，是城市整体面貌的反映，并且对生态环境能够起到一定的平衡作用，净化空气。此外，还能为人们提供相应的娱乐和休闲场所，帮助人们放松身心。但是城市在对绿化进行建设的过程中，有些忽视对生态性功能的建设，产生了很多的管理难题，引导了植物的死亡等，所以要注重原理管理理念。其中，应用相应的园林管理理念，是对设计的一种有效延伸，可减少对生态环境带来的影响。设计人员在正确的理念指导下，会有正确的建设方向，如怎样用最小的环境破坏换来优美的园林风景，同时结合所在区域的自然条件，对各项功能需求给予满足。在对园林进行设计的过程中，要对植物等一些种植问题进行充分的考虑，如病虫害问题等，以便使设计的植物群落更加科学，减少后期植物的死亡率。
3.2应用以人文本的原则
在对园林进行设计的过程中，需要应用以人文本的原则，可有效展示园林设计的精神以及舒适度。第一，对于园林的设计，一定要保留休息和娱乐的场所；第二，挑选生长性强的植物，以便这些植物能够抵抗一些自然灾害。第三，确保安全性，注重园林内部的一些特殊性设计，如老人、小孩以及残疾人等群体的需求。
3.3节省管理成本
第一，对于灯光的设计，需要尽量减少对灯管的应用，以便对园林进行高效的管理。一些园林对于后期的建设，会应用很多的路灯，以便凸显造型，提升亮度。但实际上并不需要那么多的灯光，一般需要在30m左右的距离设置一个路灯即可，过多使用灯光会产生光污染；第二，在对园林水池进行设计的过程中，会花费较高的费用，其中水池的深度也是影响人们安全的重要因素，所以要对水池内部的换线隐藏给予重视，注重夏季的蚊虫，以便影响整体环境和美观性。对于成本的节省，可对节约型园林进行建设。在正式建设的过程中，要对自然材料和人工材料进行合理的应用，避免使用循环水并降低废气物质，对人文景观以及所在区域的自然环境进行合理的应用，打造出特点鲜明的工艺建设，有益于对生态环境进行改善。例如：铺设石子路，可应用废弃的石子，回收落叶，将其作为肥料。
4结束语
总之，园林工程的相关建设工作对城市的形象有着非常积极的作用，并对四周的环境会起到一起的平衡作用。同时，还可以为人们提供相应的休闲和娱乐空间。园林设计产生的影响作用主要体现在生态环境、以人为本和节约管理成本方面，对于园林的可持续发展起到了重要的作用。
参考文献：
[1]马博.人性化理念在风景园林设计中的应用[J].住宅与房地产,2017(21):87+107.
[2]陈博仁.园林管理理念对园林设计的影响[J].南方农业,2015,9(15):+91.
[3]胡蝶.园林设计中的施工图常见问题及对策研究[J].住宅与房地产,2018(33):61+68.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容